التطور عبر الأعوام
المدرسةإدارة التعليمالمملكة
المجالات الفرعية
توزيع الطلاب على مستويات الأداء
قراءة سريعة للنتائج
قراءة آلية من الأرقام المدخلة؛ تُستكمل بتحليل فريق المدرسة وأسبابه.
مؤشرات موحدة للمدرستين — قائمة واحدة ودرجة واحدة لكل مؤشر لمدرستي ضرار بن الأزور المتوسطة ومحمد بن القاسم الثانوية. أضف لكل مؤشر شاهدًا أو أكثر، وحدد هل الشاهد لمدرسة معينة أو للمدرستين.
—الإنجاز الكلي
| الرمز | المؤشر | الدرجة | التقدم | الحالة | الشواهد |
|---|
التصنيف: محقق 80٪ فأكثر، جزئي 50–79٪، غير محقق أقل من 50٪. الشواهد روابط (Google Drive أو غيره) يجب أن تفتح للمقوّم دون طلب صلاحية. مؤشرات نتائج القدرات والتحصيلي للثانوية لا تُحتسب ضمن العدد الرسمي وتُتابع في «لوحة النتائج».
إضافة نتيجة عام جديد
أدخل نتائج أي عام من بطاقة منصة تميز؛ تظهر فورًا في لوحة النتائج وخط التطور.
النسخ الاحتياطي والمشاركة
تُحفظ الدرجات والشواهد وسهل وخطة التحسين في حسابك للمدرستين وتظهر على أجهزتك بعد تأكيد المزامنة أعلى الصفحة. المسودات غير المتزامنة تبقى في هذا المتصفح. صدّر ملف البيانات لنسخة احتياطية، وانتبه أن استيراده يستبدل بيانات حسابك بعد المزامنة.
النتائج المضافة يدويًا
| المدرسة | الاختبار | المادة | المقياس | العام | مدرسة / إدارة / مملكة |
|---|
مصادر البيانات المضمنة
- بطاقة نافس 1447هـ – ثالث متوسط – ضرار بن الأزور المتوسطة بعسفان (S-26332)، منصة تميز – هيئة تقويم التعليم والتدريب: أعوام 2023 و2025 و2026.
- بطاقة القدرات والتحصيلي 1447هـ – المسار العلمي – محمد بن القاسم الثانوية بعسفان - مسارات (M3926417)، منصة تميز.
- مؤشرات التقويم والاعتماد المدرسي 2026: 52 مؤشرًا في 4 مجالات و11 معيارًا.